VI Congreso Internacional de Informática en la Salud

Martes 13 de febrero de 2007

Hora: 14.00

Sala 8.

Sesión de la tarde.

Temática: Informática en Salud y Educación

Presidente: Emilio Morales

Secretario: Ester Regalado

Relatores: Lic. Aleida Figueroa y Lic. Ana ibis Fernández

RESUMEN DE LO ACONTECIDO EN LA SESIÓN

Cantidad de conferencias: 1 por el Dr. Álvaro Margolis. País: Uruguay. Participantes: 38

Mesa Redonda: 1. Con la participación de 8 ponentes. País: 1 del Reino Unido, 7 de Cuba

Participantes: 30

Paneles: 1. Con la participación de 4 ponentes. País: Cuba

Personalidades presentes en la sesión: Dr. Álvaro Margolis Presidente de IMIA LAC, Prof. Graham Wright de la Universidad del Reino Unido, Peter Murray

Incidencias: En la mesa redonda hubo un cambios en el orden de las ponencias según los códigos quedó en el siguiente orden SLD011, SLD063, SLD068, SLD130, SLD111, SLD072, SLD, SLD135

Actividades no realizadas: Todas las actividades fueron realizadas no hubo ausencias ni sustituciones de ponentes.

Se agrega la ponencia en la Mesa Redonda de la Lic. María Vidal

Breve comentario de la actividad más importante de la sesión:

La actividad mas relevante fue la Mesa Redonda donde se describe un proyecto que se dirige a definer la base cognoscitiva de la disciplina de Informática en Salud. Se hace alusión a los Software educativos como herramientas tanto para profesionales como estudiantes mejorando así la calidad de la educación. Se señala como la sociedad cubana marcha hacia la informatización. El sector de la salud no es ajeno a este proceso y aparejado a él deben cultivarse los principios éticos que lo distingan.

Martes 13 de febrero de 2007

Hora: 14:00 p.m.

Código:

Título: Conferencia: “IMIA LAC La Federación de Sociedades de Informática Médica de Latinoamérica y el Caribe. Estado de situación y plan estratégico para los próximos 3 años”

País: Uruguay

Conferencista: Dr. Álvaro Margolis.

Institución: Presidente de IMIA LAC  

Cantidad de asistentes: 38

Resumen:

Se hace un estudio sobre las estrategias en el período 2006-2009, planteando una serie de objetivos como fortalecer la Red de Informática en Salud y definir las principales áreas para promover el Sistema de Información de Salud. Hace énfasis en la creación de modo electrónico de la disposición relativa a la historia clínica única de cada persona desde el registro prenatal hasta el fallecimiento. Se plantea la creación de dos listas electrónicas creadas en el país (Uruguay) para el fácil acceso a la Informática Médica.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora: 14.40

Código: SLD011

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: EXPLORING THE KNOWLEDGE BASE FOR HEALTH INFORMATICS: THE OTLEY 'DUCKFEST' AND BEYOND

País: Reino Unido

Ponente: Prof. Graham Wright

Institución: CHIRAD, Centre for Health Informatics Research and Development (CHIRAD), The University of Winchester. Reino Unido

Cantidad de asistentes:

Resumen: 

Este trabajo describe un proyecto que se dirige a definer la base cognoscitiva de la disciplina de Informática en Salud. Lo que originalmente era una iniciativa de investigación a pequeña escala se ha convertido en parte de un proyecto mayor y de más alcance que es financiado conjuntamente por la Asociación Internacional de Informática Médica (IMIA) y el Foro de Informática en Salud de Computación de Gran Bretaña (BCSHIF). Los resultados del proyecto ayudarán a definer la esencia del conocimiento en el centro del Plan Estrátegico de IMIA. El trabajo explora los antecedentes y el contexto del método adoptado por el equípo de investyigación. El proceso y las tácticas de investigación que se utilizaron en el taller de tanques pensantes de Otley en el 2005 se describen detalles y finalmente se encamina al lector hacia los resultados de la reunion de Otley, algunas implicaciones y al trabajo permanente. Posterios.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora:15.10

Código: SLD063

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: DISEÑO DEL SOFTWARE EDUCATIVO FARMACOM.CU

País: Cuba

Ponente: MSc. Luis E Rodríguez Rodríguez

Institución: Centro Nacional de Perfeccionamiento Técnico y Profesional de la Salud.

Resumen:

El diseño del Software educativo  FARMACOM.CU, tiene como objetivo servir de herramienta a todos los profesionales y estudiantes que laboren en los Servicios Farmacéutico, con el objetivo de consolidar los conocimientos de estos profesionales y estudiantes en el manejo y desarrollo de las habilidades en la organización y funcionamiento de las Farmacias Comunitaria de nuestro país. Para el desarrollo del mismo hemos utilizados diferentes textos de la especialidad,  y fundamentalmente, así como el Programa de Medicamentos y  el Manual de Normas y Procedimientos para las Farmacias Comunitarias. También contará con el dispensario virtual donde a través de la animación se elaboraran las principales formas farmacéuticas a desarrollar en esta área. En el diseño utilizamos la herramienta Macromedia Dreamweaver MX 2004. Las imágenes se trataron en el software Olympus camedia master v.2.5. Olympus optical co. Ltd. Image Software. Posteriormente se utilizó el software Adobe Photoshopâ7.0 para generar una galería de imágenes automática con el comando Web Photo Gallery que proporcionó la página inicial del software.

En este software se dispondrá de toda la información que requiere un  profesional de los Servicios Farmacéuticos para lograr la excelencia en este sector de la salud, el mismo abarca desde la Historia de la Farmacia en Cuba, hasta los elementos más importante dentro de la Atención Farmacéutica, así como el Control de drogas estupefacientes, psicotrópicos y otras sustancias de efecto similar entre otros. Aspectos que le servirá a los profesionales y estudiantes de preparado a desarrollar un trabajo de calidad en los Servicios Farmacéuticos.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora:15.30

Código: SLD068

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: EDUCAR CON LA IMAGEN EN CITOLOGÍA: ATLAS EN FORMATO IMPRESO CON CD INTERACTIVO

País: Cuba

Ponente: MSc. Rolando Hernández Lazo

Institución: Centro Nacional de Perfeccionamiento Técnico y Profesional de la Salud “Dr. Fermín Valdés Domínguez”.

Resumen:

La imagen es clave en la actividad médica y en el estudio diagnóstico citológico del paciente. La misma resulta de vital importancia para el tecnólogo de salud con perfil citohistopatología. Dicho especialista debe adquirir las habilidades necesarias y perfeccionarlas durante los estudios  de pregrado y postgrado respectivamente. Para ello los sistemas de enseñanza deben facilitar a los estudiantes el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta los elementos didácticos que contribuyan a que el alumno logre observar, identificar, analizar y diagnosticar los procesos citopatológicos cervicovaginales, lo cual nos conduce al perfeccionamiento de la enseñanza de la asignatura Citodiagnóstico. Con el empleo de la tecnología educativa se confeccionó un atlas virtual de citopatología cervicovaginal en idioma español e inglés. Este software representa una de las más poderosas herramientas educativas por constituir la primera obra en la historia de la Citología en Cuba, disponible en formato impreso y  CD-ROM con avanzadas técnicas de presentación que permiten localizar y organizar fácilmente la información.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora:15.40

Código: SLD130

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: BIOSOFT, SOFTWARE PARA LA ENSEÑANZA DE LA BIOQUIMICA”

País: Cuba

Ponente: Lic.  Marta Beatriz Briggs Jiménez.
Institución: Escuela Latinoamericana de Medicina.

Resumen

Mejorar la calidad de la educación para que los estudiantes aprendan más y de mejor forma constituye una de las metas de la Educación Superior. La  utilización de las facilidades que ofrecen las TIC con este objetivo puede propiciar  ambientes de aprendizaje efectivos que desarrollen habilidades para pensar y capacidades para aprender.

 El proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura Bioquímica, que se imparte en las Ciencias Básicas de la carrera de medicina, necesita de medios de enseñanza que lo potencien. La elaboración de un software  educativo en el que se visualicen procesos que en esta ciencia ocurren y permita a los alumnos acceder al contenido de forma más asequible, autoevaluarse y retroalimentarse, en el tema de Biocatalizadores, es nuestro objetivo. Esta aplicación puede utilizarse en la enseñanza de pregrado de las facultades de Ciencias Médicas.

En la elaboración del software se utiliza el software de autor Macromedia Director, y su valor está dado no solo por lo que  aporta al proceso de enseñanza aprendizaje, al promover la capacidad para controlar y regular el autoaprendizaje, adiestrando a los estudiantes en la gestión del conocimiento, sino porque contribuye a crear una cultura computacional que los prepara en el trabajo con las nuevas tecnologías, las que le serán útiles como medio auxiliar en la asistencia, la investigación, para obtener y generar información científica.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora:15.50

Código: SLD111

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: LIBRO ELECTRONICO: NOCIONES DE ESTADISTICA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD. SU UTILIZACION EN LA FACULTAD FINLAY-ALBARRAN.

País: Cuba

Ponente: Dr. Emilio L. Morales Jiménez

Institución: Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana

Facultad Finlay-Albarrán

Resumen

La enseñanza de Bioestadística en pre y post-grado en Ciencias Médicas es un reto dado el rechazo del personal de la salud hacia las matemáticas. Un libro electrónico se elaboró como material de estudio para los estudiantes de la Facultad Finlay-Albarrán a falta de un libro de texto actualizado para la asignatura Informática Médica II. Ha sido utilizado durante cinco cursos académicos en pre y post-grado. OBJETIVOS:  Elaborar un libro de Bioestadística ameno, didáctico y de fácil comprensión para profesionales de la salud. Facilitar el procesamiento de datos de las investigaciones y trabajos científicos más frecuentes. Motivar al profesional de la salud interesado en profundizar en la temática con libros especializados. RESULTADOS: El libro consta de 15 capítulos con más de 200 páginas. Sigue el programa de la asignatura Informática Médica II y su P1. Incluye Introducción a la Metodología de la Investigación, Estadística Descriptiva, Estadística Inferencial y Estadísticas de Salud. Está redactado con terminología médica y recursos didácticos para facilitar aprendizaje, utiliza ejemplos de ciencias médicas y minimiza el uso de notación matemática difícil para el personal de la salud. Tiene las facilidades de acceso del Sistema Acrobat siendo muy cómodo su manejo. Su utilización ha sido muy útil para la enseñanza de la asignatura en la Facultad. CONCLUSIONES: Durante un lustro el libro que se presenta fue la solución para que estudiantes y profesionales de la salud de la Facultad Finlay-Albarrán recibieran la enseñanza de esta asignatura y cursos de postgrado.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora:16.05

Código: SLD072

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: LAS COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS: EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

País: Cuba

Ponente: Lic. Nancy Sánchez Tarragó 

Institución: Centro Nacional de Perfeccionamiento Técnico y Profesional de la Salud “Dr. Fermín Valdés Domínguez”.

Resumen:

Las competencias en el manejo efectivo de la información y las Tecnologías de la información proporcionan a los profesionales y técnicos de  las ciencias biomédicas la posibilidad de elevar la calidad de la investigación en salud y la atención médica. Sin embargo, desde la introducción de la computación, los procesos relacionados con la identificación, normalización, evaluación y desarrollo de estas  competencias han tenido un marcado énfasis en su componente tecnológico y solo recientemente se ha incorporado conscientemente la dimensión de gestión de información. A través del análisis de la literatura publicada en ciencias biomédicas se ha podido constatar la evolución del tratamiento de las competencias informacionales y tecnológicas, así como el papel protagónico de las Tecnologías de la Información y Comunicación en cada uno de los procesos antes mencionados.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora:16.20

Código:SLD

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: MODELO EDUCATIVO PARA LA GESTION DE INFORMACION EN SALUD

País: Cuba

Ponente: Lic. María Vidal

Institución: Escuela Nacional de Salud Pública. Cuba

Resumen

Se presenta el diseño en gestión del modelo educativo de Información en salud de la licenciatura en Tecnólogos de la Salud.

Se enfatiza en los componentes del modelo: filosofía y contexto, enfoque por competencias, modelo pedagógico y enfoque curricular y su aplicación y evaluación a partir del curso 2002-2003.

En estos momentos cuenta con 2885 estudiantes matriculados de los cuales se graduaran en el próximo curso mas de 700.

El corte evaluativo realizado a finales del tercer año permitió ajustar el diseño para lograr el perfil de graduado deseado.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora: 16.35

Código: SLD135

MESA REDONDA: Informática en Salud y Educación

Título: LA INFOÉTICA Y EL PAPEL DEL PROFESOR.

País: Cuba

Ponente: Lic.  Eneida Garriga Sarría

Institución: Centro de Cibernética Aplicada la Medicina (CECAM) del Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana (ISCM – H).

Resumen

La sociedad cubana marcha hacia la informatización. El sector de la salud no es ajeno a este proceso y aparejado a él deben cultivarse los principios éticos que lo distingan. El profesor de Informática Médica, así como el resto de los profesores deben propiciar que los estudiantes reflexionen y debatan sobre la ética informática o infoética de la sociedad. En el trabajo se puntualizan algunos de los tópicos que deberían ser abordados en las reflexiones y como hacerlo. 

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora: 16.55

Código: SLD153

Panel: Informática en Salud y Educación

Título: EL SOFTWARE EDUCATIVO EN LA ASIGNATURA CULTURA, SOCIEDAD Y SALUD. ISCMH. 2006
País: Cuba

Ponente: Niurka Taureaux Díaz

Institución: Policlínico Docente “Wilfredo Santana”.  Facultad “Calixto García”           Cuba.

Resumen

La colección Premédicos, forma parte del sistema de medios tecnológicos vinculados con la formación de 150 mil médicos latinoamericanos asociados al proyecto ALBA. Esta colección ha sido diseñada centrada en la video-clase y conformando con ésta y el libro de texto, un sistema de medios que auspiciarán la nivelación de los educandos desde contextos semipresenciales.

Esta colección de software educativo es resultado de la experiencia acumulada por el Ministerio de Educación de la República de Cuba, en materia de confección de hiperentornos de aprendizaje con características curriculares, esta vez en función de 11 software educativos que constituyen la colección Premédicos, cuyo modelo didáctico fue diseñado para complementar las limitaciones que caracterizan la transmisión lineal y no interactiva de las video-clases. El software de la asignatura Cultura Sociedad y Salud forma parte de esta colección y tiene particularidades que lo diferencian del resto, en este trabajo pretendemos realizar una caracterización del guión que servirá a la implementación del mismo

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora: 17.05

Código: SLD157

Panel: Informática en Salud y Educación

Título: SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DEL CONTROL NERVIOSO DE LOS MOVIMIENTOS CORPORALES.
País: Cuba

Ponente: Dra. Heydi Flores Podadera.

Institución: Hospital Hermanos Ameijeiras
Cuba

Resumen

El control nervioso de los movimientos corporales es objeto de estudio de la Asignatura Fisiología I de la carrera de Medicina. Debido a la complejidad de este tema es importante que se utilicen materiales complementarios que faciliten una mayor comprensión por parte de los estudiantes. Con este objetivo se diseña el software que le presentamos a continuación. Los temas abordados son: las funciones motoras de la médula espinal y la corteza cerebral; áreas motoras de la corteza cerebral; control cortical extrapiramidal de la función motora; sistema piramidal; retroalimentación aferente en las funciones motoras;  alteraciones de la función motora por lesiones de las áreas motoras de la corteza cerebral y del sistema piramidal. El usuario tiene la posibilidad de obtener mayor información por medio de ventanas accesorias e hipervínculos a figuras donde se representan detalles anatómicos importantes. Para ejemplificar cómo se debe realizar la exploración de la motilidad, se presentan videos y secuencias fotográficas en la cual uno de los autores explora a una persona sana y a pacientes con alteraciones. En el diseño del software se utilizaron las herramientas Dreamweaver y Flash MX 2004. Con este medio de enseñanza se aprovechan las ventajas de las nuevas tecnologías de comunicación, ya que superan las barreras del tiempo y espacio, permitiendo la actividad en el momento adecuado, además que hace posible el control voluntario del aprendizaje y habilita la interacción. 

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora: 17.20

Código: SLD054

Panel: Informática en Salud y Educación

Título: INTRANET CORPORATIVA DEL CENTRO PROVINCIAL DE INFORMACIÓN DE CIENCIAS MÉDICAS DE SANTIAGO DE CUBA

País: Cuba

Ponente: Lic. Meisbel Daudinot López

Institución: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba

Resumen

El Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, constituyen una organización dedicada a la satisfacer todas las necesidades de información científico- técnica de los usuarios del sistema de salud, a través de los diversos servicios que se brindan y con la incorporación de las nuevas tecnologías. Este se comporta como una “organización basada en el conocimiento” donde la información y el conocimiento tienen un papel determinante en el cumplimiento de su misión. Este proyecto que presentamos consta de dos etapas: Una inicial correspondiente a la auditoria de información y otra final de diseño e implementación de la Intranet  el cual constituye una solución para la gestión de información y conocimiento enfocada a mejorar las prestaciones de esta organización ofreciendo elementos de actualidad que justifican y avalan la introducción de la tecnología de Intranet en el CPICMSC a partir de la infraestructura tecnológica existente con bajos costos de diseño e implementación.

Fecha: 13 de febrero de 2007

Hora: 17.30

Código: SLD176

Panel: Informática en Salud y Educación

Título: GESIMED: SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA RED DE BIBLIOTECAS MÉDICAS EN VILLA CLARA.

País: Cuba

Ponente: Ing. Ezequiel López Martínez

Institución:

Resumen.

Se diseña e implementa un sistema de información especializado e interactivo, para dar  soluciones técnicas adecuadas la gestión de información,  donde su diseño está centrado en satisfacer las necesidades informativas de los usuarios y  perfeccionar el estudio de necesidades informativas.  Este sistema organiza y controla los procesos facilitando la dinámica del funcionamiento institucional, perfecciona los componentes o procesos del sistema teniendo en cuenta los usuarios, el ambiente y sus necesidades y  crea productos con alto valor agregado y a la vez difunde la  información  dentro de la organización. El método que se emplea en este sistema es al análisis documental clásico y técnicas amparadas en entrevistas y cuestionarios centradas en el objetivo.  Se llegan a conclusiones y recomendaciones sobre el tema.