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SLD154-CURSO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN EPIDEMIOLOGÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS: Siete años de experiencia en la formación a distancia y e-learning en España
Resumen:En esta comunicación presentamos los objetivos, estructura y contenidos de un curso a distancia de formación en epidemiología e Internet denominado “Curso de Experto Universitario en Epidemiología y Nuevas Tecnologías Aplicadas” (http://sameens.dia.uned.es). Tiene dos partes. En la primera se pretende que se puedan adquirir los conocimientos prácticos suficientes, no sólo para conocer las posibilidades de Internet y manejar los programas que le permitirán ver los recursos de ella, sino también para que pueda crear documentos o cursos interactivos para la educación manejando el lenguaje propio del WWW -el HTML- y sus editores. Por otra parte, desde el punto de vista de la Epidemiología, la segunda parte del curso, los objetivos del curso son: a) Capacitar a los participantes a describir, analizar e interpretar problemas epidemiológicos en el ámbito de la Salud Pública. b) Dar una visión a los participantes de distintos puntos de vista del análisis epidemiológico: estadística clásica, estadística bayesiana y de diseño y desarrollo de modelos dinámicos-matemáticos de enfermedades mediante la dinámica de sistemas. c) Capacitar a los participantes a conocer las nuevas tecnologías de información y comunicación (Internet, WWW,…) así como manejar los programas (navegadores, editores de HTML, FTP, correo electrónico,…) que les permitirá utilizarlas y aplicarlas a la epidemiología. Este curso se imparte en una modalidad mixta de enseñanza a distancia clásica y de e-learning. Costan de diez módulos, para superarlo hay que realizar 8 trabajos. Como material docente en una parte importante del curso de utilizan los materiales del Proyecto SAME, http://same.ens.isciii.es.
Presentación:
Presencial
Temática del trabajo:
Educación en la salud
Curso Epidemiología y NTIC
Estimada Ana María Galvez:
Le agradezco su interés en nuestra comunicación. La superación del curso se realiza mediante la realización de 8 trabajos sobre las materias impartaidas. En las primeras 6 ediciones, actualmente se está desarrollando la VII, han realizado algún trabajo 240 alumnos de los cuales han superado el curso 85. El principal problema que se encuentra el alumno es la "falsa confianza" de que al ser un curso a distancia puede estudiarlo y hacer todos los trabajos en 2 o tres meses, cuando en realidad es necesario tener un ritmo parecido al de un curso presencial. La fortaleza del curso es que el alumno que lo supera realmente ha entendido los trabajos que ha realizado, según nos comunica posteriormente en correos particulares.
No dude en contactar de nuevo si necesita más información.
Cordiales saludos desde España.
Juan de Mata DONADO CAMPOS
Unas inquietudes
Le agradecería me informase si el curso es exclusivamente para España, o bien es extensivo para otros países. Soy médico neurólogo y sanitarista de argentina y estoy interesado en hacer un curso de esta naturaleza.Cuándo inicia o se puede ingresar en cualquier momento? Desde ya muchas gracias por su atención. Mi mail daniel@indes.org Dr. Agostini Daniel
Curso Epidemiología y NTIC
Apreciado Daniel José: En primer lugar le agradezco su interés en el curso. Respecto a su pregunta le indico que al ser un curso impartido a distancia se puede hacer desde cualquier pais. De hecho ya hemos tenido alumnos arh¡gnetino, peruanos y colombianos. El plazo de preinscripción y matriculación comienza el 1 de septiembre de cada año. Puede obtener una información actualizada sobre los plazos así como realizar la preinscripción online a partir de agosto en la página Web del curso: http://sameens.dia.uned.es
No dude en contactar de nuevo si necesista más aclaraciones.
Afectuosos saludos desde España.
Juan de Mata DONADO CAMPOS Co-director del curso jdonado@isciii.es
En línea palabras de clausura del evento virtual
Considero que es un trabajo muy interesante. Me gustaría saber cuantos egresados tienen en estos 7 años. De ser posible, quisiera conocer cuales han sido las principales fortalezas y los retos que han tenido que enfrentar para llegar felizmente al final del curso.